Délivrance et maintien des titres en Neuropédagogie Spécialisée

Exigences par titre

Neuropédagogue Spécialisée – Technicien(ne) NST	Neuropédagogue Spécialisée – Confirmé(e) NSC	Neuropédagogue Spécialisée – Expert(e) NSE
Diplôme Neuropédagogie spécialisée TND © (356 heures) ou jugé équivalent*	Diplôme Neuropédagogie spécialisée TND © (356 heures) ou jugé équivalent* + 50 h de formations**	Diplôme Neuropédagogie spécialisée TND © (356 heures) ou jugé équivalent* + 100 h de formation**
Pas d’expérience ou inférieure à celle de NSC	Expérience d’enseignement auprès d’élèves ayant des TND de minimum 600 heures par an et pendant 3 ans	Expérience d’enseignement auprès d’élèves ayant des TND de minimum 1000 heures par an et pendant 5 ans + 100 h de supervision des NSC et NST
S’engage à suivre une supervision par un-e NSC ou NSE d’au minimum 60 heures et pour 10 élèves durant l’année suivant l’adhésion en tant que membre	Atteste d’une supervision par un-e NSE d’au minimum 100 heures et pour 20 élèves + S’engage à suivre une supervision de 200 heures et pour minimum 20 élèves durant les 2 années suivantes l’adhésion en tant que membre + Commence à donner de la supervision auprès des NST après validation NSE	Supervise les NST et NSC au minimum 15 heures par mois depuis 5 ans Peut demander à se faire superviser un ou deux autres NSE
Suivre les formations complémentaires à raison de 1 par an minimum	Suivre les formations complémentaires à raison de 1 par an minimum	Suivre les formations complémentaires à raison de 1 par an minimum Seul le NSE Formateur forme et doit suivre une formation tous les 2 ans
Être actif-ve dans le domaine de la neuropédagogie spécialisée	Être actif-ve dans le domaine de la neuropédagogie spécialisée	Être actif-ve dans le domaine de la neuropédagogie spécialisée

*à l’appréciation du Comité de l’Association Francophone de Neuropédagogie spécialisée
**reconnues par l’Association Francophone de Neuropédagogie spécialisée

Compétences-clés

Capacité de communication (être à l’aise en expression orale, être empathique et dans l’écoute, savoir exprimer ses idées avec tact)
Patience et respect du temps nécessaire aux familles ayant un enfant/adolescent ou adulte avec TND
Réservé-e et discret-e, particulièrement sur les données médicales confidentielles
Fiable et précis-e dans l’application des procédures d’enseignement et des outils, la prise de données, l’élaboration des programmes, le suivi des compétences et des progrès
Engagé-e et toujours en veille des nouvelles données scientifiques dans le domaine des TND, des neurosciences et de la pédagogie spécialisée
Orienté-e vers la qualité de ses interventions
Esprit d’équipe et capacité à mettre en place un travail collaboratif avec les autres professionnels (équipe éducative, équipe médicale, équipe paramédicale…)

Supervision

La supervision est un élément clé des bonnes pratiques professionnelles. Elle est une formation continue nécessaire à un travail de qualité, car elle permet de se remettre en question et de réajuster sa pratique, de renforcer ses compétences et de consolider ses acquis.

Processus de recrutement

Recrutement directement par l’Association Francophone de Neuropédagogie Spécialisée
Soumission d’un CV, d’une lettre de motivation, des justificatifs de l’expérience professionnelle et du Diplôme Neuropédagogie Spécialisée TND + autres formations si besoin
Entretien personnel

Dispositions importantes concernant l’engagement des membres

Les NSC et les NSE sont réunis dans un pôle d’expertise pour décerner les titres
Ils s’engagent à faire la supervision nécessaire aux NST et NSC
Les membres acceptent d’être référencés dans un annuaire accessible
Les membres qui ne pratiquent plus auprès d’élèves avec TND ou ne valident plus leur supervision depuis plus d’un an ne seront plus référencés sauf exception spécifique validée avec le Comité
L’Association Francophone de Neuropédagogie Spécialisée se réserve le droit de supprimer l’adhésion des membres si les exigences ne sont plus respectées
Les membres doivent lire, accepter et signer la charte éthique